مصطلح "العلوم الإنسانية" ظهر في الغرب لفصل العلوم عن التشريع الإلهي، وهو باطل شرعًا؛ لأن الله أعلم بما يصلح خلقه. أما استخدامه لتمييز هذه العلوم مع الإقرار بشرع الله، فلا بأس بذلك. ... اقرأ المزيد
نستعرض هنا الغاية التي أُخرجت من أجلها الأمة الإسلامية، وكيف حققت عبر قرون نموذجًا حضاريًا فريدًا حين التزمت بدينها شاملًا للحياة، ثم تراجع دورها مع انحسار الدين عن الواقع، وانتشار الانحرافات الفكرية، مما أفسح المجال للظلام الحضاري، وغيّب النموذج الإنساني الراشد. ... اقرأ المزيد
الحضارة الإسلامية سبقت الغرب في العلوم الدنيوية وكانت أساس حضارته الحديثة، لكن الغرب يتجاهل نسبتها للإسلام، مشيرًا فقط إلى "حضارة الشرق" أو "العرب"، في محاولة لإقصاء دور الإسلام في تطوير الحياة. ... اقرأ المزيد
المفاهيم التالية مستخرجة من كتاب خلاصة مفاهيم أهل السنة – إعداد نخبة من طلبة العلم المجموعة الثالثة: مفاهيم في العلم والفقه ثالث عشر: مفاهيم حول العلوم الدنيوية سبعة مفاهيم ... اقرأ المزيد
كل ما يناقض الحق الذي قامت عليه الأدلة هو باطل، حتى لو عجز المؤمن عن تفصيل الرد على الشبهات المثارة ضده، لأن الحق واضح وما بعده إلا الضلال. ... اقرأ المزيد
يجب أن تكون مجادلة أهل الكتاب بالحسنى وقبول الحق فيما يقولون إذا وافق الصواب، أما المعاندون منهم، فالإعراض عنهم أولى، كما أمر الله تعالى بذلك. ... اقرأ المزيد
الإسلام يعلم أن الدنيا ليست غاية بل وسيلة لتحقيق مقاصد الدين، وأن الكسب والعمل والعيش الطبيعي واجبات على المؤمن، بعيداً عن الإفراط في الزهد أو الانغماس في شهواتها. التوازن الصحيح يحقق التمكين في الأرض ورضوان الله في الآخرة. ... اقرأ المزيد
قراءة تحليلية للنصوص الشرعية التي تبين حقيقة الأخوة في الإسلام، وتوضح الموقف العقدي من ادعاءات وحدة الأديان أو محبة الكفار، مع بيان حكم الإسلام في العلاقة مع غير المسلمين وحدود التعاون المشروع دون مداهنة أو تمييع للعقيدة. ... اقرأ المزيد
انضم إلى آلاف المهتمين بقضايا الأمة
زودنا بعنوان بريدك الإلكتروني لتصلك نشرة منتظمة
نستخدم عنوان بريدك للتواصل معك فقط ولا نسمح بمشاركته مع أي جهة ويمكنك إلغاء الاشتراك في أي وقت