دور المدارس الدينية في حفظ هوية الأمة

إن المدارس الشرعية والمعاهد العلمية لهي الحصون المنيعة التي تحمي تراث الأمة وعقيدتها، لا سيما إذا حملت تلك المدارس على عاتقها تعليم المنهج الصحيح، على أيدي العلماء الربانيين، الذين يحملون عقيدة أهل السنة والجماعة، علمًا وعملًا وسلوكًا.. ... اقرأ المزيد

مقدمة ووقائع غزوة أحد

دفع الصحابة الثمن غاليًا ليتلقوا الدرس عاليًا وليمحص الله القلوب ويميز الصفوف وليعد الجماعة المسلمة للمهمة العظمى التي ناطها بها: مهمة القيادة الراشدة للبشرية وإقرار منهج الله في الأرض في صورته المثالية الواقعية.. ... اقرأ المزيد

الليبرالية نواتها وثمارها

الفكر الليبرالي يسعى إلى أن يفعل الفرد ويقول بلا حد ولا ضبط من غير تأثير خارجي عليه، أو تأثیر منه على أحد، ولا يعنيه ما يفعل غيره، ولا يعني غيره ما يفعله هو، ويجب ألا يكون متأثرا بأي فكر أو اعتقاد ديني أو قبلي أو عرفي. ... اقرأ المزيد

وما أدراك ما عشر ذي الحجة

حري بمن أدرك العشر من ذي الحجة أن يستثمرها في طاعة الله عز وجل حيث أن الأعمال الصالحة فيها أحب إلي الله من أي وقت آخر ومن السُّنة فيها التكبير والتحميد والتهليل وصيام أيامها وخاصة يوم عرفة والأضحية التي يراعى فيها الإخلاص لله وحده وتقواه. ... اقرأ المزيد

نعمة الله الخفية في حصول المصائب

لا يدرك حقيقة نعمة الله في هذا الدين، من لم يعرف حقيقة الجاهلية ومن لم يذق ويلاتها، -ويلاتها في التصور والاعتقاد، وويلاتها في واقع الحياة - هو الذي يحس ويشعر، ويری ويعلم، ويدرك ويتذوق حقيقة نعمة الله في هذا الدين. ... اقرأ المزيد

لم تقولون ما لا تفعلون

إن الإيمان الصحيح متى استقر في القلب ظهرت آثاره في السلوك والإسلام عقيدة متحركة، لا تطيق السلبية، فهي بمجرد تحققها في عالم الشعور، تتحرك لتحقق مدلولها في الخارج، ولتترجم نفسها إلى حركة وإلى حركة في عالم الواقع. ... اقرأ المزيد