توجيه الطاقات والعواطف
الإسلام يوجه طاقات الإنسان وعواطفه إلى ما هو نافع وصحيح، مثل توجيه الكره نحو الشيطان والحب نحو الله والمجتمع، مما يحفظ النفس ويحقق الخير. ... اقرأ المزيد
التربية بالتوجيه والتلقين
التوجيه والتلقين جزء أساسي في التربية، ولا يكفي أن تكون القدوة وحدها. يجب أن يستند التوجيه إلى الكتاب والسنة، مع الحذر من التأثيرات الجاهلية، بينما يمكن الاستفادة من التطبيقات المفيدة التي لا تتعارض مع هذه الأصول. ... اقرأ المزيد
فاصدع بما تُؤمر فإِنَّ الآجال والأرزاق بيد الله وحده
يؤكد المقال أن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر فريضة عظيمة أُخذ على الأمة الميثاق بها، وقد رسم النبي ﷺ مراتب تغيير المنكر: باليد، ثم باللسان، ثم بالقلب. والسكوت على منكرات الظالمين موجب لغضب الله، ومنذر بالعقاب العام، كما أصاب بني إسرائيل حين تركوا التناهي عن المنكر فحقّت عليهم اللعنة. ... اقرأ المزيد
التربية بالعقوبة
العقوبة وسيلة تربوية فعالة إذا ما استخدمت بحكمة، تبدأ بالثواب ثم الانتقال إلى العقوبات المعنوية ثم الحسية إذا لزم الأمر. تراعى الفروق الفردية بين الأطفال وتناسب العقوبة مع المخالفة لتكون أكثر تأثيرًا. ... اقرأ المزيد
أثر الإيمان بالقدر في حياة المسلم
يشير المقال إلى أن الإيمان بالقضاء والقدر يعلّمنا ألا نتحسر على الماضي، بل نثق بتقدير الله ونمضي في العمل للأمام. فالمؤمن يعلم أن ما فاته كان مقدرًا، وأن علم الغيب بيد الله وحده، فلا يأسف على ما لم يتحقق، بل يسعى لما هو قادم. ... اقرأ المزيد
جمالية الإيمان بالغيب
يؤكد المقال على أن "الإيمان بالغيب هو أول صفة وصف الله بها المتقين في كتابه. إنه الباب الذي يدخل منه العبد إلى عالم الروح، ويهتدي به في ظلمات المادة إلى نور الحقيقة. وهو أجمل ما في الدين، لأنه يكشف عن عوالم لا تراها العيون، لكن القلب يعيشها ويحيا بها." ... اقرأ المزيد
التربية على ضبط الرغبات
ضبط الرغبات مهارة يكتسبها الإنسان بالتدريب منذ الصغر، ليتمكن من تقديم طاعة الله على هوى النفس، حتى في دائرة المباح، مما يعينه على أداء واجباته في الدعوة والجهاد، ويجعله أقرب إلى تحقيق التوازن والسمو في حياته. ... اقرأ المزيد
كشف الدجال الكبيطي ج7.. بين دعوى وجوب الشيخ وادعاء الوصول إلى الله
يتناول المقال الفصل الثالث من كتاب "المنهج النبوي" يكشف عن تخليط الكبيطي وابتداعه، حيث يدّعي أن التصوف "ليس مذهباً وليس ديناً وليس معتقداً" ثم يطالب بوجوب الشيخ كشرط للوصول إلى الله، متناقضاً مع نفسه، وهي بدعة لم يعرفها السلف، ويجعل حاجة الناس إلى الشيخ مثل حاجتهم إلى النبي، متناسياً أن الله أرسل محمداً بالقرآن والسنة واكتفى بهما.. ... اقرأ المزيد
استعمال كل من اللين والحسم في التربية
التربية الحكيمة تجمع بين اللين في موضعه والحسم في موضعه، دون فظاظة أو قسوة؛ فالحسم هو ثبات على القرار، لا غلظة في التنفيذ، واللين لا يعني التساهل المفرط، بل رحمة تُحاط بها التربية. ... اقرأ المزيد
التطبيع مع الصهاينة مظاهر وأحكام
يؤكد المقال أن ضعف المسلمين ليس عذرًا لمخالفة أمر الله بالركون إلى الظالمين والتودد للكافرين، بل الحل هو ما صنعه مجاهدو غزة من الاعتصام بحبل الله وإعداد المستطاع من القوة والتوكل على الله. ويصف المقال القتال في فلسطين بأنه بين أمة خيرة من المجاهدين المرابطين في بيت المقدس وأكنافه، وبين الأمة الغضبية الذين غضب الله عليهم ولعنهم. ... اقرأ المزيد